مجلد 41 عدد 5 (2019): الآداب والعلوم الانسانية

المقالات

• المثل الشعبي ووظائفه الاجتماعية في ريف الساحل السوري (دراسة أنثروبولوجية في قرية بللوران الساحلية)

  إيفا خرما

  • PDF (الإنجليزية)

• الفروق في التفكير الأخلاقي لدى العاملين في جامعة تشرين وفقاً لبعض المتغيرات دراسة ميدانية

  فؤاد صبيره

  • PDF (الإنجليزية)

• أهمية الدراسات التاريخية والحضارية الإسلامية والعوامل المساهمة في ازدهارها

  نبيل قرحيلي

  • PDF (الإنجليزية)

• مفهوم العدل عند الماوردي

  غسان علاء الدين

  • PDF (الإنجليزية)

• تأثير لغة التعليم على تأصيل الهوية وتنمية الروح الوطنية لدى الطلاب بلبنان

  يسرى زريقة

  • PDF (الإنجليزية)

• الثقافة والسوسيولوجيا في النظرية الماركسية

  بشرى عباس

  • PDF (الإنجليزية)

• الملصقات الإعلانيّة التوعويّة ودورها في مواجهة التطرّف الفكريّ "دراسة سوسيولوجيّة تحليليّة"

  ميرنا دلالة

  • PDF (الإنجليزية)

• توظيف الأمثال الشعبية في الشعر الأندلسي في القرن الخامس الهجري

  سلمان حطاب، رودان مرعي، غصن كبابة

  • PDF (الإنجليزية)

• تقييم الأداء الأكاديمي في جامعة تشرين وفق معايير الاعتماد الاكاديمي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا (دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا في كلية الآداب بجامعة تشرين)

  أديب عقيل، لمى اسماعيل

  • PDF (الإنجليزية)

• مستوى التفكير الايجابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الكرك (دراسة ميدانية)

  معتصم المعايطة

  • PDF (الإنجليزية)

• نظرية التعريف عند أرسطو

  ابراهيم رزوق، هنى الجزر، نبال ناصيف

  • PDF (الإنجليزية)

• أوضاع شبه جزيرة المورة بين عامي (1382-1460م)

  سهيل زكار، نديم لايقة

  • PDF (الإنجليزية)

• مستوى معرفة الاختصاصيين العاملين مع الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمظاهر اضطراب التكامل الحسي لدى هؤلاء الأطفال

  عالية الرفاعي، فاديه ابو حسن

  • PDF (الإنجليزية)

• مدى توظيف معلمي مرحلة التعليم الأساسي (الحلقة الثانية) لشبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

  غسان بركات، مطيعة أحمد، يوسف شاهين

  • PDF (الإنجليزية)

• ظاهرة التقديم والتأخير في الموشحات الأندلسية

  عيسى فارس، عمار البهلول

  • PDF (الإنجليزية)

• أثر برنامج كورت (CoRT) التدريبي بجزئه الأول في تنمية التفكير الناقد -دراسة شبه تجريبية على عينة من تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية -

  لبنى جديد، مهند مبيض، رنا عباس

  • PDF (الإنجليزية)

• أثر سياق الحال في توجيه الدلالة بين المتكلم والمخاطب في التّحليل النحوي في حاشية الصّبان

  مالك يحيا، وحيد صفية، عبد العزيز الجفان

  • PDF (الإنجليزية)

• مستوى المرونة النفسية لدى عينة من المسنين المقيمين في دور الرعاية الاجتماعية _دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية _

  صفاء صُبح، ريما سعدي، رنيم بكداش

  • PDF (الإنجليزية)

• إشكالية الخلاص عند جوزايا رويس

  غسان علاء الدين، جانيت عبود

  • PDF (الإنجليزية)

• العلاقة بين الإنصاف التفاعلي للإدارة وإنصاف الزملاء مع المظاهر الاكتئابية (دراسة ميدانية وفق متغيرات الجنس وعدد سنوات الخبرة ومكان العمل)

  فؤاد صبيرة، ريم كحيلة، رشا حيدر

  • PDF (الإنجليزية)

• / تجلّياتُ الجواري في الشِّعرِ الأندلسيِّ بينَ التَّأثيرِ والتَّأثُّر /

  سلمان حطاب، نبيل سليمان، ياسر صيرفي

  • PDF (الإنجليزية)

• الدواوين الفرعية في جند فلسطين من الفتح الإسلامي حتى نهاية الدولة الأموية ( 13 – 132هـ / 634- 749م)

  محمد فياض محمد العزي

  • PDF (الإنجليزية)

• العلاقات الخارجية للجزائر خلال عهد الدايات 1671-1830

  سناء سقور

  • PDF (الإنجليزية)

• قبائل البلست وعلاقتها بفلسطين تاريخياً (1198-1020ق.م)

  براءة صقور، علي حسين

  • PDF (الإنجليزية)

• فكرة العبقرية في فلسفة شوبنهاور

  محمد كوشحة

  • PDF (الإنجليزية)

• اتجاهات المعلمين نحو استخدام الرسوم التعليمية الالكترونية في مادة الرياضيات ( دراسة ميدانية على عينة من معلمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية)

  نسرين خضار، هبة مرسل

  • PDF (الإنجليزية)

• إشكاليّة تعريف المصاحبات اللّغويّة في المعجم الوسيط

  بانا بلال شباني، ندى عبد العزيز محرز

  • PDF (الإنجليزية)

• صعوبات البيئة التعليمية المادية التي تواجه تدريس منهاج علم الأحياء والأرض من وجهة نظر مدرسي المادة - دراسة ميدانية في الحلقة الثانية لمدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية-

  أحلام ياسين، ميرنا أسعد

  • PDF (الإنجليزية)

• دور مناهج العلوم في إكساب مفاهيم الوعي الصحي لتلامذة الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين

  فؤاد صبيرة، منال سلطان، مريانا مصطو

  • PDF (الإنجليزية)

• الدعم الاجتماعي المدرك وعلاقته بالاكتئاب ( دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة السنة الأولى في جامعة دمشق)

  أحمد الزعبي، لينا كري

  • PDF (الإنجليزية)

• المشروع النهضوي عند حسن حنفي

  خليل الخليل

  • PDF (الإنجليزية)

• المعوقين حركياً في سورية بين الواقع والقوانين "مدينة اللاذقية أنموذجاً"

  إيفا خرما، محمد نجار

  • PDF (الإنجليزية)

• التّراث في مسرحيّة الزّير سالم لألفريد فرج

  فاطمة حكيم

  • PDF (الإنجليزية)

• أثر الثقافة التنظيمية في الأداء الوظيفي لمديرات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية - دراسة ميدانية –

  وفيقة علي

  • PDF (الإنجليزية)

• دمج بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المُدرسين والموجهين الاختصاصيين

  آصف يوسف، رحاب جورية

  • PDF (الإنجليزية)

• اتجاهات المعلّمين نحو منهاج الدّراسات الاجتماعيّة المطوّر (الصف الرابع الأساسي أنموذجاً) دراسة ميدانية في مدارس محافظة اللاذقية

  روعة جناد، منال سلطان، ريم جحجاح

  • PDF (الإنجليزية)

• عارضُ الحذف وأثره في توجيه الدّلالة "دراسة في شعر أبي تمّام"

  إبراهيم البب، عبد الحميد وقاف، محمد الحنش

  • PDF (الإنجليزية)

• أبعاد الحملة الفرنجية الثامنة على تونس ونتائجها 669هـ / 1270م

  وفاء صارم، بشار عباس، مازن الرجب

  • PDF (الإنجليزية)

• الآثار الفكرية عند ابن باجة (475 -533 ه/ 1082 – 1138 م)

  وفاء صارم، زينب وردة، محمود حمدوش

  • PDF (الإنجليزية)

• دور الثنائيّات الصُّغرى في تعليم اللّغة العربيّة الثنائيّة (س – ص) نموذجاً (دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية)

  منيرة فاعور، نيفين الجابر

  • PDF (الإنجليزية)

• من أجل إعطاء منحى تربوي للضمائر الشخصية الفاعل في التفاعلات اللغوية الشفهية بين المدرس والمتلقين في صف تدريس تعليم وتعلم اللغة الفرنسية لغير الناطقين بها في سوريا

  باسكال إبراهيم

  • PDF (الإنجليزية)

• تفعيل رؤيا الإستمرارية في بيئات ما بعد الصراع لدى المجتمعات الإفريقية والأمريكية الإفريقية في سرديات "الجنة" للكاتبة توني موريسون و "نصف شمس صفراء" لتشيماماندا نغوزي أديتشي

  مجدة عطية

  • PDF (الإنجليزية)