مجلد 37 عدد 5 (2015): الآداب والعلوم الانسانية

المقالات

• واقع استخدام تقنيات التعليم الحديثة والصعوبات التي تواجهها في رياض الأطفال ــ دراسة ميدانية على عيّنة من روضات مدينة اللاذقية ــ

  خضر علي، فؤاد صبيرة

  • PDF (الإنجليزية)

• محَاورُ قَصيدةِ المَدِيحِ النَّبويِّ وَمضَامِينهَا في مَملَكةِ غِرْنَاطة(635 ـ897هـ)

  نبيل سلمان

  • PDF (الإنجليزية)

• فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة - المعلمين "دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية بجامعة تشرين"

  لبنى جديد

  • PDF (الإنجليزية)

• شعر المسلمين حتى نهاية العصر الأمويّ بين "إسلاميّة" مفترضة وواقع مفروض

  عدنان أحمد

  • PDF (الإنجليزية)

• السيرورة الدلاليّة في السيميائيات آلية تشكّلها و نُظم تطورها

  سامي عوض، ميساء يوسف

  • PDF (الإنجليزية)

• العلاقة بين الفهم والوجود في فلسفة هيدغر

  محمد فرحة، بتول محمد

  • PDF (الإنجليزية)

• دافع الإنجاز الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية وعلاقته بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق

  محمد الفوال، أماني ناصر

  • PDF (الإنجليزية)

• دراسة وتوثيق مدينة بصرى القديمة ودورها الأثري باستخدام نظم المعلومات الجغرافية

  صفية عيد، ريم علي

  • PDF (الإنجليزية)

• دراسة تغيرات الغطاء النباتي في محافظة الحسكة باستخدام المرئيات الفضائية

  صفية عيد، يارا الويش

  • PDF (الإنجليزية)

• دور معلمي الحلقة الأولى في تنمية مهارات الفهم القرائي (دراسة ميدانيةعلى عينة من معلمي الصف الثالث والرابع في مدينة اللاذقية)

  روعة جناد، هديل رستم

  • PDF (الإنجليزية)

• الفكر السياسي وأثره في تطوير مفهوم الإدارة

  يسرى زريقة، أحمد إبراهيم

  • PDF (الإنجليزية)

• الإبستمولوجيا وعلاقتها بعلم النفس

  إبراهيم رزوق، نغم محمود

  • PDF (الإنجليزية)

• دور كل من عمل الأم والتحاق الطفل بالروضة في تنمية مهارة اتّخاذ القرار لدى عيّنة من تلامذة الصّف الثّالث الأساسي

  روعة جناد، ريم جحجاح

  • PDF (الإنجليزية)

• فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي (دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية)

  جمال سليمان، هناء الرحية

  • PDF (الإنجليزية)

• المَقصَديَّةُ و توجيه الخلافِ النَّحْويِّ قِرَاءةٌ في دلائلِ الإِعجاز ِلعبدِ القَاهرِ الجرجانيِّ

  سميرة موسى، يوسف العمر

  • PDF (الإنجليزية)

• مستوى اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة _دراسة ميدانية لدى عينة من أبناء شهداء منطقة ريف جبلة في مرحلة المراهقة_

  ريما سعدي، إيمان بدر

  • PDF (الإنجليزية)

• عارض المطابقة بين المبتدأ والخبر ودلالته: " في القرآن الكريم "

  محمد بي، عبد العزيز الجفان

  • PDF (الإنجليزية)

• The relationship between Understanding and Being In Heidegger philosophy

  Mohamad Farha، Batol Mohammad، Batol Mohammad

  • PDF (الإنجليزية)