العودة إلى تفاصيل العدد
فاعلية برنامج تدريسي وفق استراتيجية سميث لتنمية مهارات التفكير التاريخي (دراسة تجريبية على عينة من طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة اللاذقية)
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF