مجلد 40 عدد 4 (2018): الآداب والعلوم الانسانية

المقالات

• انفصال جنوب السودان..الأسباب والتداعيات

  أيمن صلاط

  • PDF

• مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين

  فؤاد صبيره

  • PDF

• اتجاهات المعلمين نحو دمج ذوي الاعاقة في الصفوف العادية "دراسة ميدانية لدى عينة من المعلمين في محافظتي حمص وطرطوس"

  ربا حيدر

  • PDF

• الموروث الشعبي في عادات دورة الحياة( الحمل والولادة) (دراسة أنثروبولوجية في قرية بللوران الساحلية)

  إيفا خرما

  • PDF

• الرمز بين المعنى والتعبير عند هيغل

  بشرى عباس

  • PDF

• التفكيك والإرهاب عند جاك دريدا بحث في أحداث الحادي عشر من أيلول

  منذر شباني

  • PDF

• التشخيص في العمارة الإسلامية بين وجهات النظر الايجابية والسلبية ونتائجه

  وفاء صارم

  • PDF

• مستوى ممارسة الدعائم التعليمية من قبل مشرفي حلقات البحث من وجهة نظر متعلّميّ قسم المناهج – دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة تشرين

  ميساء حمدان

  • PDF

• درجة توافر مهارات إدارة الصف لدى طلبة السنة الرابعة "معلم صف" من وجهة نظرهم

  آصف يوسف، مازن حسن

  • PDF

• الرضا الوظيفي وعلاقته بالسعادة النفسية لدى المدرّسين في مدارس المتفوقين والعاديين دراسة ميدانية في مدينتي طرطوس واللاذقية

  ريم سليمون، منال سلطان، هلا سليمان

  • PDF

• نظريّة الحجاج اللّغويّ عند ديكرو وانسكومبر

  محمّد بصل، أسامة العكش

  • PDF

• صُوَرُ المُجَاوَرَةِ وَبَلاغَةُ النَّصِّ قِرَاءَةٌ فِي الكِنَايَةِ عِنْدَ المُتَنَبِّي

  حكمت عيسى ، مصطفى نمر ، ميساء ماضي

  • PDF

• التّنوّع الدلالي لصيغة اسم الفاعل قراءة في نماذج من القرآن الكريم

  مالك يحيا، سميرة موسى، بشرى قاسم

  • PDF

• تحولات الرّؤيا الشّعرية القلقة عند الشّاعر محمود درويش بين عامي 1964-1984م

  فاخر ميّا، ريتا بطرس

  • PDF

• أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)

  منال سلطان، ديانا حميد

  • PDF

• الإعلان التلفزيوني و السلوك الاستهلاكي للشباب "دراسة ميدانية على عينة من طلاب جامعة تشرين قسم علم الاجتماع"

  يسرى زريقة، بشرى مغرقوني

  • PDF

• معوقات تدريس مادة المعلوماتية في المناهج الجديدة لوزارة التربية في الجمهورية العربية السورية من وجهة نظر مدرسي هذه المادة (دراسة ميدانية في المدارس الثانوية بمدينة اللاذقية)

  روعة جناد، رغداء نصور، ميساء خريما

  • PDF

• مدى توافر بعض المعايير المهنية في أداء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي - دارسة ميدانية من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة اللاذقية-

  منال سلطان، سومر برغل، سناء مسلم

  • PDF

• العلاقات الكويتية – البريطانية منذ بداية القرن التاسع عشر حتى اتفاقية الحماية 1899م

  إبراهيم علاء الدين، رامي عيزوقي

  • PDF

• الاحتياجات التدريبية لمديري مؤسسات رياض الأطفال في ضوء المداخل الإدارية الحديثة من وجهة نظرهم(دراسة ميدانية في رياض أطفال مدينة اللاذقية)

  نايفة علي، مطيعة أحمد، سوسن عباس

  • PDF

• التأمين الصحي الإلزامي الشامل كخيار استراتيجي في عملية التنمية الصحية المستقبلية (دراسة تحليلية في محافظة اللاذقية)

  أسامة محمد، باسل أسعد

  • PDF

• دور الأسرة الاجتماعي في تأهيل سلوك الفرد المعاق

  أسامة محمد ، مجد عاقل

  • Pdf

• مول فلاندرز: تحطيم أسطورة الذكورة

  أحمد العيسى

  • PDF (الإنجليزية)

• حالة الاسم الموصوف المستتر في جملة الصلة في اللهجة اللاذقية

  بثينة شاهين

  • PDF (الإنجليزية)

• تحليل الخطاب النقدي للتقارير الإخبارية: الهجوم بغاز السارين على خان العسل أنموذجا

  ناصر عبد الحميد

  • PDF (الإنجليزية)

• من طرائق التدريس إلى ما بعد طرائق التدريس: تأهيل المدرسين في سورية

  أحمد العيسى

  • PDF (الإنجليزية)

• مبررات استخدام الأدب في تعليم اللغة الانكليزية: ايضاحات بمقاطع من نصوص أدبية وتمارين مرتبطة

  عاطف صقر

  • PDF (الإنجليزية)