العودة إلى تفاصيل العدد
العلاقة بين استخدام استراتيجيات التعلم النشط والاحتراق الوظيفي لدى مدرسي المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية في المدارس الرسمية لمدينة اللاذقية)
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF