الاحتياجات التدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (دراسة ميدانية في مراكز التربية الخاصة في محافظة دمشق)
الملخص
يهدف البحث إلى تعرف الاحتياجات التدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في محافظة دمشق، وتعرف الفروق بين حاجات الأمهات حسب متغيرات (شدة اضطراب التوحد، المستوى التعليمي للأم، جنس الطفل). ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من (78) أم لأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد جرى اختيارهم بصورة عشوائية. وللتعرف إلى الحاجات التدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تم بناء استبانة من (46) فقرة موزعة على بعدين، بعد المعارف النظرية ويتكون من (20) فقرة وبعد المهارات التطبيقية ويتكون من (26) فقرة. وقد كانت دلالات صدق وثبات الاستبانة جيدة، وقد بلغت قيمة معامل ألفا كرونباخ (0.98).
وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تقدير أفراد عينة البحث من أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لدرجة احتياجاتهم التدريبية جاءت مرتفعة عند بعدي (الحاجة إلى المعارف النظرية)، و(الحاجة إلى المهارات التطبيقية)، وعلى المستوى الاجمالي، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد عينة البحث حول الاحتياجات التدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد تعزى لمتغير شدة الاضطراب لدى الطفل لصالح ذوي الاضطراب شديد، وكذلك وجدت فروق ذات دلالة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم، لصالح (أقل من تاسع ومن تاسع إلى ثانوية)، ولم يوجد فرق ذو دلالة إحصائية تعزى لمتغير جنس الطفل. وفي ضوء النتائج أوصت الباحثة بضرورة إجراء دراسات أخرى على عينات جديدة من الأمهات ومتغيرات أخرى وعلى عينات تتضمن الآباء والأخوة، كما أوصت بزيادة الاهتمام بتدريب أسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وخاصة الأمهات وذلك من خلال إعداد برامج تدريبية دورية من قبل المراكز التي تعنى بهؤلاء الأطفال.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
-
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .
- المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
- الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
- يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
- غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
- . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
- .
