درجة ممارسة مشرفي التربية الرياضية للسلوك الاشرافي التشاركي وعلاقته بتحسين اداء المعلمين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية.
الملخص
هدفت هذه الدراسة التعرف الى درجة ممارسة مشرفي التربية الرياضية للسلوك الاشرافي التشاركي وعلاقته بتحسين اداء المعلمين من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية ، حيث قام الباحث باستخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة وأهداف الدراسة، حيث تكونت عينة الدراسة من(241) معلمي التربية الرياضية في محافظة اربد، بغرض اعداد اداة الدراسة قام الباحث وبعد مراجعته للأدب النظري والدراسات السابقة بالتعديل والتطوير على دراسة الهاجري وحراحشة،(2016) ودراسة الدجاني،(2013) ودراسة البلوي،(2008) ودراسة الافندي،(2011) ودراسة حمد،(2014) بما يتلائم مع طبيعة واهداف الدراسة الحالية حيث تكونت اداة الدراسة بصورتها النهائية من (7) محاور وهي(النمو المهني، التخطيط لتحسين الاداء، التقويم، تحليل المنهاج، السلوكات، المهارات، الاداء التعليمي) و (35) فقرة واجراء معاملات الصدق والثبات لها، وتوصلت نتائج الدراسة الى ان درجة ممارسة المشرفين للسلوك الاشرافي التشاركي كانت بدرجة متوسطة بينما اظهرت النتائج ان مستوى تحسين اداء المعلمين كان مرتفعا، اما فيما يتعلق بالعلاقة بين درجة الممارسة للسلوك الاشرافي التشاركي وتحسين اداء المعلمين فكانت ايجابية، ويوصي الباحث بعقد الدورات التدريبية وورش عمل وبرامج تأهيل خاصة بمشرفي التربية الرياضية تدور موضوعاتها حول مفهوم الاشراف التشاركي وكيفية تفعيله وتوظيفه في ميدان التربية الرياضية بغية الارتقاء بممارسة المشرفين للسلوك الاشرافي التشاركي
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
-
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .
- المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
- الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
- يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
- غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
- . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
- .