الذّكاءات المتعدّدة للطّلبة المت الذّكاءات المتعدّدة لدى الطّلبة المتفوّقين دراسيّاً وعلاقتها بفاعليِّة الذَّات دراسة ميدانيّة على طلبة شهادة التعليم الأساسيّ في مدينة اللاذقيّة. TUJ-A. 2024;46(4):11-26. تاريخ الوصول أكتوبر 24, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/17120