الميول المهنية نحو الخدمات الاجتماعية وفق بعض المتغيرات "دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة جامعة تشرين"

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة الفروق في الميول بين أفراد الكليات التي تنتمي لنمط الخدمات الاجتماعية وفقاً لمتغيّر الكلية التي ينتمي إليها طلبة الكليّات الثلاث التي تتبع بالأصل إلى النمط الاجتماعي كأحد أنماط الميول المهنية, إذ تعد بنود محور الخدمات الاجتماعية أحد مقاييس هذا النمط, وهي كليّات التربية والآداب والتمريض من كليّات جامعة تشرين, وتم استخدام مقياس الخدمات الاجتماعية كأداة للبحث, هذا المقياس هو أحد محاور مقياس سترونغ للميول المهنية. وتم تطبيقه على عيّنة مؤلّفة من 300 طالباً وطالبةً, أكدت نتائج الدراسة على وجود فروق على مقياس الخدمات الاجتماعية بين طلبة كليتي التربية والتمريض لصالح طلبة كليّة التربية, كما توصّلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياَ على مقياس الخدمات الاجتماعية بين طلبة كليتي التربية والآداب لصالح طلبة كليّة التربية, وعدم وجود فروق دالّة إحصائياً على المقياس بين طلبة كليّتي الآداب والتمريض.