دور الفيلم القصير في تطوير مقدرة التداخل الثقافي في صفّ اللغة الفرنسية، تلاميذ الصف الثاني الثانوي أنموذجاً
الملخص
يُعتبر الفيلم القصير من المستندات الفعّالة التي يمكن استخدامها في صفّ اللغة الفرنسية، حيث يمكننا من خلاله رؤية مشهد تواصل حقيقي. ويرجع ذلك إلى احتوائه على نقاط ثقافية لا نجدها في المستندات الدّاعمة الأخرى، مثل العناصر غير اللغوية وغير الكلامية.
نفترض في هذا البحث أنّ استخدام الفيلم القصير في صفّ اللغة الفرنسية سيساعد على تطوير مقدرة التداخل الثقافي لدى التلاميذ، وذلك من خلال غنى الفيلم بالعناصر الثقافية التي لا تحتويها مقاطع الفيديو الأخرى.
مسألة البحث هي: "كيف يمكن استخدام الفيلم القصير من أجل تطوير مقدرة التداخل الثقافي؟"
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
-
يحتفظ المؤلفون بحقوق النشر ويمنحون حق النشر في المجلة لأول مرة مع نقل الحقوق التجارية إلى مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية بموجب الترخيص CC BY-NC-SA 04 الذي يسمح للأخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بتأليف العمل والنشر الأولي في هذه المجلة. يمكن للمؤلفين أن يستخدموا نسخة من مقالاتهم في نشاطهم العملي وعلى مواقع علمية خاصة بهم على أن يتم الإشارة إلى مكان النشر في مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية ويمتلك القراء الحق بنسخ ونقل من المقالات والمزج والإضافة إلى اعمالهم العلمية والاستشهاد مع ذكر مجلة جامعة تشرين سلسلة الأداب والعلوم الإنسانية الناشر .
- المجلة تستخدم ترخيص CC BY-NC-SA مما يعني
- الإسناد - يجب عليك منح الائتمان المناسب ، وتقديم ارتباط إلى الترخيص ، وبيان ما إذا تم إجراء تغييرات.
- يمكنك القيام بذلك بأي طريقة معقولة ، ولكن ليس بأي طريقة توحي بأن المرخص يؤيدك أو يؤيد استخدامك.
- غير تجاري - لا يجوز لك استخدام المواد لأغراض تجارية -
- . ShareAlike إذا قمت بإعادة مزج المواد أو تحويلها أو البناء عليها ، فيجب عليك توزيع مساهماتك بموجب نفس الترخيص مثل الأصل. لا قيود إضافية - لا يجوز لك تطبيق الشروط القانونية أو التدابير التكنولوجية التي تقيد الآخرين قانونًا من فعل أي شيء يسمح به الترخيص
- .
