درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في الاردن للإدارة الإلكترونية في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم

المؤلفون

الملخص

هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في الاردن للإدارة الإلكترونية في لتعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم، والتعرف إلى أثر كل من الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة في ذلك، وقد تم اختيار جميع مديري ومديرات المدارس والمكونة من (148) مديراً ومديرة نراً لصغر حجم مجتمع الدراسة، وقد استخدمت استبانه لقياس درجة ممارسة الإدارة الإلكترونية، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية للإدارة الإلكترونية في لتعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم جاءت متوسطة على الأداة ككل وعلى مجالي التخطيط الالكتروني، والتواصل الالكتروني، بينما جاءت بدرجة مرتفعة على مجال دعم وسائل التعلم. وأظهرت النتائج عدم جود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة في جميع المجالات.

السيرة الشخصية للمؤلف

  • فالح موسى نمر العظامات، Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, وزارة التربية والتعليم, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of Education, وزارة التربية, Ministry of Education

    وزارة التربية والتعليم/ المملكة الاردنية الهاشمية

التنزيلات

منشور

2021-02-28

كيفية الاقتباس

درجة ممارسة مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية في الاردن للإدارة الإلكترونية في التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظرهم. (2021). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 43(1). https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10412