العلاقة بين استخدام استراتيجيات التعلم النشط والاحتراق الوظيفي لدى مدرسي المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية في المدارس الرسمية لمدينة اللاذقية). hlths [انترنت]. 19 أغسطس، 2026 [وثق 28 أغسطس، 2026];48(3):471-93. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21753