درجة مساهمة التعليم المدمج في تعزيز مفاهيم مادة اللغة الفرنسية من وجهة نظر الطلبة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم المدمج في محافظة اللّاذقيّة. hlths [انترنت]. 28 يونيو، 2026 [وثق 28 أغسطس، 2026];48(1):11-3. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21109