[1]
"واقع الصّحة المهنيّة لدى معلمي التَّعليم الأساسي في ضوء مدخل الأرجونوميا من وجهة نظرهم (دراسة ميدانيّة في مدينة اللاذقيّة)", hlths, م 48, عدد 3, ص 99–122, أغسطس 2026, تاريخ الوصول: أغسطس 29, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21722