[1]
"أثر استخدام استراتيجيّة التلمذة المعرفيّة في تنمية المهارات الإعرابيّة لدى متعلّمي الصف الخامس الأساسي دراسة شبه تجريبيّة في مدارس مدينة اللاذقيّة الحكوميّة", hlths, م 48, عدد 2, ص 859–878, يوليو 2026, تاريخ الوصول: نوفمبر 12, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21692