العلاقة بين استخدام استراتيجيات التعلم النشط والاحتراق الوظيفي لدى مدرسي المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية في المدارس الرسمية لمدينة اللاذقية). (2026). مجلة جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً) - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية, 48(3), 471-493. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21753