واقع الصّحة المهنيّة لدى معلمي التَّعليم الأساسي في ضوء مدخل الأرجونوميا من وجهة نظرهم (دراسة ميدانيّة في مدينة اللاذقيّة). hlths. 2026;48(3):99-122. تاريخ الوصول أغسطس 29, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21722