الفجوة الرقمية وعلاقتها بالتشارك المعرفي لدى معلمات رياض الأطفال (دراسة ميدانية) . hlths. 2026;48(2):751-773. تاريخ الوصول نوفمبر 12, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/21690