دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين الأداء الوظيفي لمدرسي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية). hlths. 2026;48(1):393-417. تاريخ الوصول أغسطس 27, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humsc/article/view/20669