“مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة وعلاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين ‘دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة ’”. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series 36, no. 6 (January 3, 2016). Accessed October 25, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1346.