“الفروق في توجهات أهداف التعلم في القراءة لدى تلامذة الصف الرابع من التعليم الأساسي”. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series 36, no. 3 (June 8, 2014). Accessed October 25, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/998.