[1]
“مستوى استخدام قبعات التفكير الست في تدريس مناهج مرحلة التعليم الأساسي (دراسة ميدانية على عينة من معلمي الصفوف في مدارس مدينة اللاذقية)”, TUJ-A, vol. 43, no. 2, Aug. 2022, Accessed: Oct. 25, 2026. Available: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13549