[1]
“أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية”, TUJ-A, vol. 37, no. 2, Jul. 2016, Accessed: Oct. 28, 2026. Available: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1734