حلاق م.; علاء الدين أ. المرونة الإدارية في مدارس التعليم الأساسي تجاه تطبيق معايير الجودة الخاصة بالمدرسة صديقة الطفولة في سورية ـ دراسة ميدانية في محافظة دمشق. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series, [S. l.], v. 34, n. 5, 2018. Disponível em: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5353. Acesso em: 30 jul. 2025.