ساري س. ق. (2019). أثر استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم في اكتساب الطلبة/ المعلمين لمفاهيم مقرر المناهج التربوية وآرائهم نحوها. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series, 34(2). Retrieved from https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/7880