عماد ح., & المحمود ع. ا. ع. ا. (2013). مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بصعوبات القراءة والكتابة لدى التلاميذ. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series, 35(4). Retrieved from https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/468