حسب الرسول أ. م. (2014). أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني لتطوير مهارة القراءة لدي طلاب المرحلة الثانوية بالسودان ( دراسة حالة محلية الدويم ). Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series, 36(4). Retrieved from https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1125