[1]
الهرش ع., عبابنة ز. and الدلالعة أ. 2018. أثر استخدام برمجيتين تعليميتين مختلفتين في تحصيل تلميذات الصف الأول الأساسي في الرياضيات. Latakia University Journal - Arts and Humanities Sciences Series. 28, 1 (Dec. 2018).