العوامل المؤثرة في قبول طالبات رياض الأطفال لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمليتي التعليم والتعلم. TUJ-A [انترنت]. 14 أكتوبر، 2024 [وثق 25 أكتوبر، 2026];46(4):151-79. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/17853