أثر القراءة الصَّامتة في تحسين مهارة فهم النّص المقروء لدى طلاب الصّف السَّابع الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الشّمالية الشّرقية. TUJ-A [انترنت]. 31 أغسطس، 2023 [وثق 24 أكتوبر، 2026];45(4):363-85. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15720