درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو " دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". TUJ-A [انترنت]. 19 مايو، 2022 [وثق 24 أكتوبر، 2026];44(2):43-62. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12328