استخدام نموذج راش في تدريج اختبار القدرات المعرفية لدى عينة من أطفال الروضة وتلاميذ الصف الأول والثاني من التعليم الأساسي. TUJ-A [انترنت]. 1 أكتوبر، 2013 [وثق 29 أغسطس، 2026];35(6). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/501