فاعلية استخدام برنامج تفاعلي محوسب في تنمية مفاهيم الحواس الخمس لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي. TUJ-A [انترنت]. 30 يناير، 2017 [وثق 25 أكتوبر، 2026];38(6). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2395