دور الموجه التربوي في تجاوز المشكلات التربوية الناجمة عن الأزمة السورية (دراسة ميدانية من وجهة نظر مديري مدارس الحلقة الأولى في التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية). TUJ-A [انترنت]. 23 فبراير، 2017 [وثق 25 أكتوبر، 2026];38(5). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2489