"درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو ’ دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية’". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 44, no. 2 (مايو 19, 2022): 43–62. تاريخ الوصول أكتوبر 23, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12328.