"مستويات التفكير الناقد وعلاقتها بمتغيري الجنس والفرع الدراسي دراسة ميدانية على عينة من طلبة الصف الثاني الثانوي في مدارس محافظة دمشق الرسمية". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 32, no. 4 (ديسمبر 16, 2018). تاريخ الوصول سبتمبر 3, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5489.