"أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 40, no. 4 (نوفمبر 25, 2018). تاريخ الوصول أكتوبر 25, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4766.