"فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية اتجاهات تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية دراسة تجريبية في مدينة دمشق". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 39, no. 4 (سبتمبر 14, 2017). تاريخ الوصول أكتوبر 25, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/3121.