"واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, م 44, عدد 2, مايو، 2022, ص 197-25, https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11712.