"فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية اتجاهات تلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية دراسة تجريبية في مدينة دمشق". مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, م 39, عدد 4, سبتمبر، 2017, https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/3121.