[1]
"درجة توظيف استراتيجية حلّ المشكلات في تدريس مادة اللغة الفرنسية من وجهة نظر المدرِّسين دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي والتعليم الثانوي العام في مدينة اللاذقية", TUJ-A, م 46, عدد 6, ص 195–218, يناير 2025, تاريخ الوصول: أكتوبر 15, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/19018