[1]
"اثر استخدام السلوكات اللفظية وغير اللفظية في تقدير فاعلية المرشد من وجهة نظر عينة من المسترشدين من طلبة كلية التربية والفنون بجامعة اليرموك", TUJ-A, م 20, عدد 13, أبريل 2022, تاريخ الوصول: سبتمبر 04, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12259