[1]
"اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في الصفوف الثلاثة الأولى مع الطلبة العاديين في مدارس محافظة المفرق", TUJ-A, م 43, عدد 6, ص 91–115, يناير 2022, تاريخ الوصول: 13 مايو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11388