[1]
"واقع استخدم معلمي مرحلة التعليم الأساسي لشبكة التواصل الاجتماعي (الفيس بوك) في العملية التعليمية والمعوقات التي تحد منها (دراسة ميدانية وفقاً لبعض المتغيرات التصنيفية)", TUJ-A, م 41, عدد 1, ديسمبر 2020, تاريخ الوصول: أغسطس 27, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10242