"مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب فرط النشاط ونقص الانتباه ’دراسة مقارنة بين الأطفال الذين يخضعون إلى العلاج السلوكي والأطفال الذين يخضعون للعلاج الدوائي السلوكي المشترك ’", TUJ-A, م 40, عدد 6, ديسمبر 2018, تاريخ الوصول: أغسطس 28, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5729