[1]
"أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم المعدلة في التحصيل لدى تلامذة الصف الثالث الأساسي في مادة الرياضيات ( دراسة شبه تجريبية في مدينة جبلة)", TUJ-A, م 40, عدد 5, نوفمبر 2018, تاريخ الوصول: أكتوبر 23, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4823