"الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلُم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي والعاديين (دراسة ميدانية على تلامذة الصًف السّادس الأساسي في مدينة طرطوس)", TUJ-A, م 38, عدد 6, فبراير 2017, تاريخ الوصول: أغسطس 30, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2416