[1]
"اتجاهات التلامذة في المدارس الدامجة نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة (دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية)", TUJ-A, م 38, عدد 3, فبراير 2017, تاريخ الوصول: أكتوبر 26, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2466