[1]
"أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية", TUJ-A, م 37, عدد 2, يوليو 2016, تاريخ الوصول: سبتمبر 04, 2026. موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1734