"صعوبات تطبيق التعلم النشط في صفوف الحلقة الأولى  من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين" (2019) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 41(1). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8418 (تاريخ الوصول: 29 أغسطس 2026).